6- Éducation, culture

Veille de rentrée scolaire

Veille de rentrée scolaireIls étaient une vingtaine, à Paris, ce mercredi qui précédait la rentrée scolaire, à l’invitation d’Humanité Nouvelle – Éducation et de l’Association Fratern’Aide.  Une équipe d’horizons divers, riche de ses différences, venue chercher du souffle, du sens, de la relation en cette veille de rentrée scolaire.

Une diversité :

Christine était venue du Grand Est. Un groupe s’est déplacé d’Étampes  pour chercher son souffle positif et fraternel avant la rentrée. Une mention spéciale à Alper et à Carine.

Alper est arrivé en France avec sa famille il y a trois ans sans parler un mot de notre langue et qui était professeur de maths dans son pays. Il intègre l’Éducation Nationale à la rentrée, comme assistant d’éducation ; il a tout à découvrir de notre système scolaire.

 Carine qui prend une année sabbatique, va faire l’école à la maison à ses quatre enfants et prépare un tour d’Europe en famille en 2021 (si le Covid19 lui en laisse la possibilité).

 « Pédagogie positive : soi, ensemble, heureux »

Tel était le thème de la journée.Veille de rentrée scolaire

Sandra Sainflou est praticienne en psychopédagogie. Elle a proposé d’expérimenter non pas une méthode mais une posture, un travail sur soi, ensemble.

La pédagogie positive est une pédagogie de l’authenticité et de la responsabilité, elle s’exprime en « je », prohibe la négation, elle apprend à exprimer des besoins, à libérer ses émotions.

« Tu m’énerves car tu ne ranges jamais ta chambre » / « Je suis énervée de voir ta chambre dans cet état »

Au long de la journée des outils ont été testés Ils ont respiré, bu de l’eau, ri… Sandra associe la pédagogie positive à la fraternité et propose ce qui aurait pu être une autre rédaction du thème : « Pédagogie positive : présence, joie, amour »
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Vous avez dit pédagogie positive

S’est bien établi : avant la rentrée, un groupe d’enseignants, d’éducateurs… et, pourquoi pas, de parents, d’étudiants se donne un rendez-vous chaque fin du mois d’août. Le thème de la journée de 2020 sera : Vous avez dit pédagogie positive.

Vous avez dit pédagogie positive

Pédagogie de la fraternité

L’association Fratern’Aide propose une journée Pédagogie de la fraternité aux enseignants, juste avant la rentrée.

Pédagogie de la fraternité

Avant le rush de la rentrée, dans un joli parc, une journée ensemble.

  • Une journée de relation à soi : cœur, corps, intelligence…
  • Une journée de relation aux autres, d’échanges et de pensée.

Comment lire notre profession d’éducateur-enseignant dans l’esprit et la pratique de la fraternité ? Quels outils avons-nous expérimentés ? Quels outils construire ensemble pour développer ce créneau éducatif ?
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Echos de la Summerschool de Fraternaide

Des échos de la summerschool de Fraternaide : cette journée rassemble, à la veille de chaque rentrée scolaire, les membres du collectif Fratern’Ed et leurs collègues, enseignants et éducateurs (au sens le plus large), qui s’engagent à développer la fraternité en éducation par l’expérimentation et la réflexion.

Cette année, cette journée du 30 août était intitulée « Frère et Paix, l’éducateur du XXIe siècle ». Elle avait pour invité d’honneur, Carlos Palma, coordinateur de Living Peace, réseau international d’éducation à la paix.

Près de trente personnes ont participé à la journée.
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Frère et Paix : l’éducateur du XXIe siècle

Frère et Paix : l'éducateur du XXIe siècleFratern’Aide renouvelle sa journée de « pré-rentrée » pour le monde de l’enseignement : Frère et Paix : l’éducateur du XXIe siècle.

L’association Fratern’Aide et son collectif éducatif de recherche-action Fratern’ED invite les enseignants ainsi que les personnels de l’éducation pour une journée de partage et de mutualisation des pratiques et des expériences. Elle aura lieu le mercredi 29 août 2018 au Château Leroux – Bury Sup entre 9h et 16h.

Le collectif Fratern’Ed accueillera cette année Carlos Palma en tant que Président du World Forum of Youth for Peace et Coordinateur du Projet Living Peace International.

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